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1. 학교환경 2. 학교환경의 물리적 조건
3. 학교시설의 조사 4. 문서의 종류
5. 문서의 항목의 구분 6. 문서의 보존기간의 종류(6종)
7. 문서의 종류
16장 학급 경영론
1. 학급 경영의 개념 2. 학급담임과 학급경영
3. 학급집단의 편성
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제도: 지출을 담당하는 책임자를 두기 어려운 관서의 경우, 경비를 관서의 장 책임하에 사용하도록 도급으로 지급하는 제도 11강. 교육 재정론
1. 교육재정:
2. 교육예산의 종류
3. 예산심의 과정
4. 교육재정의 기법(예산의 편성과 관리
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예산
8. 실행예산
9. 산출예산
제6장 중앙예산기구
1. 개 념
2. 기 능
3. 각국의 형태
4. 우리나라의 예산기관의 연혁
제7장 예산의 과정
1. 예산과정의 의의
2. 예산편성
3. 예산심의
4. 예산집행
5. 회계검사
제8장 예산제도
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예산·회계제도의 도입 활용
① 예산편성 비목의 단순화·통합화
② 지출통제예산제도의 도입
③ 영기준 예산편성 및 일몰법 시각의 수용
④ 예산절약 인센티브제도의 도입
⑤ 발생주의 회계제도의 도입
-3> 다원적 지역경영 주체의 활용
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>>, 나남출판.
고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 행정론 1급 시험 대비 나눔의 집 1) 재정관리의 의의
2) 예산수립
3) 예산모형
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재창조
(1) 의의
(2) Osborne & Gaebler 의 기업가적 정부의 10대원리
(3) Osborne & Plastrik 의 정부개혁의 5C 전략
3. 행정의 경영화
(1) 배경과 의의
(2) 공공서비스 공급체계
(3) 민간화
4. 작은 정부와 감축관리
(1) 작은 정부
(2) 감축관리
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1. 동기론
2. 지도성론
3. 조직론
Ⅲ. 교육행정의 실제
1. 학교제도
2. 장학
3. 교육재정
Ⅳ. 교육경영의 정의
1. 교육경영의 정의
2. 교육경영의 특징
Ⅴ. 교육경영 및 학급경영
1. 학교경영
2. 학급경영
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방식이 비과학적이고 추계내용의 객관성이 부족함 제1절 지방재정의 의의
Ⅰ. 지방재정의 개념
Ⅱ. 지방재정의 다양성
Ⅲ. 지방재정의 탄력성과 자주성의 제약
Ⅳ. 지방재정에 대한 국가의 관여
Ⅴ. 지방재정운영의 원칙
제2절 지방
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예산안은 본회의에서 국회와 유사한 절차를 거쳐 확정된다.
참고 문헌: http/ byung72.com.ne.kr
김재훈.(1999) 한국 행정학보
한국 경제 신문 1. 예산의 기본개념
2. 예산의 내용
3. 예산의 편성
4. 예산의 산정방법
5. 국회와 지방의회의 예
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영기준예산제도(ZZB)는 1980년 초 도입을 준비하여 1983년도 예산에 적용되었다. 이 제도는 일몰법 제도 시행에 영향을 주었다고 생각된다. 목표관리제(MBO)는 외환위기 이후 1998년에 행정자치부에서 추진을 시작하여 1998년 운영지침이 수립되었
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